大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于水族馆展览活动策划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍水族馆展览活动策划的解答，让我们一起看看吧。
1、海洋知识科普协会水族馆参观活动
全体青岛海洋知识科普协会成员，自愿报名参加。活动内容。以海滨花卉水族馆为目的地的集体参观学习活动。活动后的思考与总结整理为约1000字的论文上交。活动开展。
官方网站：您可以在上海海洋水族馆官方网站上购买门票，支付方式支持支付宝、微信支付等。第三方平台：您也可以在携程、去哪儿等第三方平台上购买门票，价格可能会有所优惠。
观赏海洋动物表演：海昌海洋公园有多个表演场地，如海豚表演、海狮表演等。观众可以近距离观赏到这些聪明可爱的海洋生物的精彩表演，感受它们的智慧和灵动。
参观过野生动物园之后，我们一行人又去了上海的水族馆，据说这里的鱼有上万种，比任何一家水族馆还大，我怀着好奇的心情来到了水族馆。一进水族馆，明亮宽敞的大厅使我眼前一亮。
2、幼儿园大班《水族馆》教案
水族馆大班教案1 目标： 感受柔和、优美与轻快、活泼的不同音乐形象。 尝试用多种方式（语言描述、身体动作）表现小鱼和水草的不同形象。 尝试拓展对音乐形象的想象和迁移。 准备： 录有《水族馆》的音乐磁带、录音机。
奥尔夫音乐VCD碟一张、挂图P鼓和吊镲各一个、水中生物图卡若干、铜碰钟、飘带、啦啦彩球、纱巾、水袖、塑料袋（均与幼儿人数相等）。 音乐分析： 这首乐曲选自《动物狂欢节》中的水族馆。整首乐曲优美惬意，曲式为A间A间B尾。
与其它科目的教育一样，要促进幼儿在得、智、体、美等方面得到发展。《纲要》中指出：教育的内容应该是全面的、启蒙性的，幼儿所容易理解的。所以我选择了音乐欣赏《水族馆》。
幼儿园音乐教案《水族馆》1 活动目标： 能用正确的呼吸及歌唱方***，能较流畅的吟唱出歌曲。 利用身体动作表现出歌曲中连唱及跳唱的演唱形式。 感受优美的旋律，在故事的陪衬中，进入歌曲所表达的音乐情景。
幼儿发表各种泡泡的造型，老师伴奏幼儿随音乐做泡泡造型的律动。鼓声：泡泡造型律动/泡泡房子、泡泡车、泡泡蝴蝶、泡泡鱼……吊镲：变换泡泡造型。
3、幼儿园中班美术教案:水族馆
幼儿已欣赏过“海底世界”**。师幼共同收集各种废旧材料。音乐《水族馆》。陶泥及操作工具人手一份。教学过程：谈话活动。教师：我们一起欣赏过奇妙的海底世界。
美丽的海底世界幼儿园教案1 活动目标：培养幼儿对海底的兴趣以及热爱大自然的情感。引导幼儿大胆想象绘画。
中班美术教案 篇1 活动目标： 了解几种常见的海洋生物，综合运用搓、压、盘、手捏等多种方***表现海底生物的形态糕 会利用多种废旧材料进行装饰。 能充分想象、尽情创作。 活动准备： 幼儿已欣赏过海底世界**。
幼儿利用日常活动时间不断丰富展板上有关自我保护意识。 活动欣赏音乐：水族馆 活动目标： 初步熟悉“水族馆”乐曲旋律，感受A段乐曲的优美流畅和B段乐曲的纤巧轻快。
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