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1、虎年元宵活动方案
了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议及进程安排： 利用寒***由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
欢乐元宵——猜灯谜。 规则：老师将家庭分组，每组5—10***谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“**气球”赢大礼。 欢乐元宵——和我一起吃元宵。
各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 人员分工 1收集300条 谜语 ，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。
庆新春闹元宵主题活动方案【篇4】 为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化”的精神，提升和谐幸福的“正能量”，__决定举办以“重教育、重礼仪、重孝***”为主题的“虎年欢乐庆元宵”活动。方案如下： 活动时间： __年2月24日农历正月十五晚上7：30——11：00。
活动内容： 开幕仪式 领导致辞 宣布高碑店村20__正月十五元宵灯会开幕 自制灯笼评比 按自制灯笼质量、创意、外观评比，对评比出的优秀专业队进行奖励 组织村民们赏灯 组织村民们猜灯谜，对猜对的村民给与奖励（发纪念品） 组织村民们观看礼花，庆祝正月十五元宵佳节。
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