大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于线上诵读活动策划方案模板的问题,于是小编就整理了4个相关介绍线上诵读活动策划方案模板的解答,让我们一起看看吧。
1、读书活动方案
读书活动方案 篇1 活动目标: 中国伟大的文学家苏轼曾说“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册,手中执持;千载历史,指端流逝;百家之明,掌心尽述;一世墨香,笔尖留痕的莘莘学子。
宣传发动学生积极参加读书活动,加***“书香校园”环境建设,创设读书氛围。 设计学校读书活动方案,设计各类读书活动。
提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方***。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中,鼓励学生多写读后感。
读书活动方案 篇1 指导思想: 读书使人明智,读书使人高尚。
特制定教师读书活动方案。 活动目的 为使教师更新教育观念,进步理论素养和教育能力,养成逐日读书的好习惯,有布满聪明的大脑,有优雅的举止和谈吐,布满书香,布满气质,布满聪明,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。
2、经典诵读活动实施方案
为了切实有效的在各年级全面开展经典诵读活动,特制定方案如下: 活动主题:诵读经典名著、打好人生底色,弘扬传统文塑造美好心灵。 活动对象:全校学生 活动时间:20xx年5月—20xx年6月 活动形式: 熟读成诵,快乐积累。
诵读经典的活动方案篇1 活动主题 诵读中华经典美文传承华夏文明古风 活动意义 国学经典是中华传统文化的精华。
积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。 (四)各班要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等,使“中华经典诵读”活动不断深化。
红色经典诵读活动方案范文【一】 为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。
小学经典诵读活动方案范文1 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。
3、诗文诵读活动方案
【篇一】诗文诵读活动方案 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。活动地点:**活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 开展“学包粽子”活动。 举行“我们的节日端午”主题征文活动。 活动的具体安排 6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。
诵读活动实施方案1 活动意义 中华经典诗文是中华民族文化的精髓,不仅是汉语言文化的典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,它源远流长,有着超时空的魅力。
诗歌朗诵活动方案通用1 活动目的:让学生感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。丰富校园文化,美化校园语言环境,提高学生朗诵能力。
诵读活动方案1 活动目的: 弘扬中国优秀传统文化,培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。
4、关于诗歌朗诵的策划方案
诗词朗诵会活动方案1 根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。
根据诗歌内容决定上台顺序,原则主张脱稿朗诵,亦可诵读。作品主题鲜明突出,内容健康向上。精神饱满、姿态大方,感情真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
朗诵比赛活动策划书2 活动目的: 为落实全面素质教育的理念精神,确实推行新课程教学,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生朗诵说话能力,丰富课余生活,故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。
诗歌朗诵活动方案通用1 活动目的:让学生感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。丰富校园文化,美化校园语言环境,提高学生朗诵能力。
二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知) 比赛流程 前期准备 制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
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