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1、我爱我主题班会策划书
请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。
《我爱我班》主题班会方案1 主题：我爱我班 教育要求： 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 准备工作： 搜集有关班级集体活动的图片资料；同学们编排节目。
因此，召开“我爱我班”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知***自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。
目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
2、525心理活动策划
心理协会525全国大学生心理健康日活动方案1 活动目的： 为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围，迎接20xx年“全国大学心理健康日”的到来，决定在全校开展心理健康教育系列活动。
定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。 组织“五月的鲜花”演讲比赛。 组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。 播放爱国教育影片。
大学生心理健康活动策划书篇一 活动背景 当***大学生是个充满热情，奔放的群体。
学校心理健康活动方案篇1 活动背景： “5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和**。
心理活动策划1 活动背景 大学阶段是人在其人生***路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、**的***表，他们敢于创造、敢于挑战。
3、大学生525活动策划书
***学院第三届心理剧大赛活动策划书 活动目的： 通过开展心理剧大赛，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的艺术修养，促进班级凝聚力，彰显大学生的表演魅力。
活动过程 向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。 思：XX年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。
二）心理健康系列活动二：心理健康知识教育宣传。 具体宣传方式、时间： （1）以宣传海报的方式张贴“农业大学经济技术学院（经开校区）首届5。
心理活动策划1 活动背景 大学阶段是人在其人生***路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、**的***表，他们敢于创造、敢于挑战。
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