语文朗诵活动策划方案模板，语文朗读活动方案

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【篇一】朗诵比赛策划方案比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风***。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

朗诵比赛活动策划书【一】活动目的：为了更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化，并激发学生珍惜幸福美好生活的情感，学校决定开展7—9年级独诵比赛。

为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。活动目标（一）抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

活动形式同学们**组队进行经典朗诵比赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现场嘉宾进行打分，评出优胜队。

各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

活动主题：诵千古诗词，扬中华美德。参赛对象：九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。比赛要求及形式：所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。

参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。（20分）参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

国学朗诵比赛活动方案篇一活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

朗诵形式：以朗诵为主，可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。所需音乐自备，诗歌题目、评委名单于12月17号前上交语文组。

精神饱满、姿态大方，感情真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力，产生共鸣。

诵读活动方案4 活动宗旨：活动举办小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

诵读经典的活动方案篇1 活动主题诵读中华经典美文传承华夏文明古风活动意义国学经典是中华传统文化的精华。

经典诵读活动方案篇1 活动背景及目的阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向大众（尤其是青少年）推广阅读和写作。

为了切实有效的在各年级全面开展经典诵读活动，特制定方案如下：活动主题：诵读经典名著、打好人生底色，弘扬传统文塑造美好心灵。活动对象：全校学生活动时间：20xx年5月—20xx年6月活动形式：熟读成诵，快乐积累。

【篇一】诗文诵读活动方案活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：**活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。开展“学包粽子”活动。举行“我们的节日端午”主题征文活动。活动的具体安排 6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。

诵读活动实施方案1 活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓，不仅是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有着超时空的魅力。

诗歌朗诵活动方案通用1 活动目的：让学生感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。丰富校园文化，美化校园语言环境，提高学生朗诵能力。

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